ACTIVIDADES - SESIÓN 11 - 5 MAYO 2014 - ÚLTIMA SESIÓN

Sesión 11 - 5 mayo  2014 – 17:30 a 19:30 horas -

(ÚLTIMA SESIÓN DEL CURSO)

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Emisión de la clase en streaming, desde 

BLOG-TV – Juanfrance

• RECORDATORIO de "Propuesta de temas para desarrollar por parte de los estudiantes".

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• Las actividades para la clase de ELE
• La presentación de trabajos.
• La encuesta
• La LINKOTECA de APLICACIONES para la clase de IDIOMAS.

ACTIVIDADES - SESIÓN 10 - 28 ABRIL 2014 -

Sesión 10 -  28 ABRIL 2014 – 17:30 a 19:30 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Emisión de la clase en streaming, desde 

BLOG-TV – Juanfrance

• Propuesta de temas para desarrollar por parte de los estudiantes.

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• las actividades para la clase de ELE
• Si yo fuera profesor de español 1
• Si yo fuera profesor de español 2
• VOKY, un avatar para la clase
• el CÓMIC en la clase de ELE, con PIXTON
• Los temas de conversación.

ACTIVIDADES - SESIÓN 9 - 23 abril 2014

Sesión 9 - 23 ABRIL 2014 – 18 a 20 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Emisión de la clase en streaming, desde

BLOG-TV – Juanfrance

• CAPTURADORAS DE PANTALLA (DE IMAGEN, O VÍDEOS)
• El blog para guardar nuestras presentaciones en AUTHOR-STREAM.
• Creación de ejercicios para ELE con HOTPOATOES
•  
  
  

•  Para saber un poco más sobre HOT POTATOES
• EJEMPLOS DE EJERCICIOS CREADOS CON HOT POTATOES
• Propuesta de temas para desarrollar por parte de los estudiantes.

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• las actividades para la clase de ELE
• El cine
• La música
• La literatura

ACTIVIDADES - SESIÓN 8 - 9 ABRIL 2014

Sesión 8 - 9 ABRIL 2013 – 18 a 20 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Emisión de la clase en streaming, desde 
• BLOG-TV – Juanfrance  
  

• VIRTUAL DUB, herramienta para la creación de clips con subtítulos integrados (REVISIÓN)
• Creación de listas de reproducción de música (REVISIÓN)
• GROOVESHARK 

              

• SPOTIFY 

• Los discos duros virtuales, como espacio para almacenar y compartir archivos con nuestros alumnos.  DROPBOX  - GOOGLE DRIVE - ONEDRIVE

• CAPTURADORAS DE PANTALLA (DE IMAGEN, O VÍDEOS)

• Propuesta de temas para desarrollar por parte de los estudiantes.

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ACTIVIDADES - SESIÓN 7 - 7 abril 2014

Sesión 7 - 7 abril 2014 – 17:30 a 19:30 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Emisión de la clase en streaming, desde 
• BLOG-TV – Juanfrance  

• REVISIÓN acerca de la creación de subtítulos à través del programa  DivXLand Media Subtitler y su incrustación  de los subtítulos en un vídeo en nuestro canal de YouTube o Dailymotion.
• VIRTUAL DUB, herramienta para la creación de clips con subtítulos integrados
• Lyricstraining , otra opción para crear subtítulos.

• Creación de listas de reproducción de música:  
• GROOVESHARK 

ACTIVIDADES - SESIÓN 6 - 2 abril 2014

Sesión 6 - 2 ABRIL 2014 – 18 a 20 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Emisión de la clase en streaming, desde 
• BLOG-TV – Juanfrance  
  

• Revisión de actividades para la creación de archivos de audio :
  Audacity 
• Listas de reproducción de música.
• Spotify
• Grooveshark
• Deezer

• Ustream.tv  como espacio para la grabación y emisión en directo de vídeos de la clase.
• La creación de subtítulos à través del programa  DivXLand Media Subtitler
  
• Incrustación  de los subtítulos en un vídeo en nuestro canal de YouTube o Dailymotion.
• Los vídeos con subtítulos : Clips para ELE

 

ACTIVIDADES - Sesión 5 - 31 MARZO 2014

Sesión 5 - 31 MARZO 204 – 17:30 a 19:30 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Emisión de la clase en streaming, desde
• BLOG-TV – Juanfrance

• Creación de archivos en sitios externos y su exportación al blog. Problemas y soluciones.
• Nuestro editor de archivos sonoros :  Audacity
• Revisión de actividades para la creación de archivos de audio : / Soundcloud / Podomatic
• El vídeo como herramienta de uso en nuestras clases.
• Creación de espacios en Daylimotion y Youtube
• El uso de la cámara web para crear un documento de vídeo y su publicación en un espacio virtual.
• Creación de listas de reproducción de vídeos y audios de utilidad educativa.

ACTIVIDADES - Sesión 4 - 24 MARZO 2014

Sesión 4 - 24 MARZO 2014 – 17:30 a 19:30 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Emisión de la clase en streaming, desde 
• BLOG-TV – Juanfrance 
  

• El AUDIO como soporte para el aprendizaje en la TIC.
• Cómo grabar la voz desde distintos dispositivos.
• Audacity, como editor de audio.
• Grabadoras virtuales

       Soundcloud
       Podomatic

• (NUESTRO TUTORIAL PARA PUBLICAR EN PODOMATIC)

• Creación de DOCUMENTOS  de audio y su integración en nuestros blogs.
• Una lectura colaborativa :

SESIÓN 3 - 20 MARZO 2014

Sesión 3 - 20 MARZO 2014 – 18 a 20 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Emisión de la clase en streaming, desde
  BLOG-TV – Juanfrance
• Los blogs individuales - CONTINUACIÓN - 
• La publicación de una primera entrada.
• Inserción de: Texto, Enlaces, Fotos y Vídeos.
• Practicas sobre exportación de contenidos entre distintos blogs
• Verificación del diseño de blogs:

• Blog publico VS privado.
• Activación de comentarios ( públicos / con moderación)
• Administradores y colaboradores.
• Widgets : archivos, calendario, enlaces, twitter, hilos de noticias ( RSS).

• Explorar la creación de una linkoteca, de modo colaborativo desde Drive.google y Onedrive

Sesión 2 - 17 MARZO 2014 – 17:30 a 19:30 horas -

Sesión 2 - 17 MARZO 2014 – 17:30 a 19:30 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

•  Emisión de la clase en streaming, desde 
  BLOG-TV – Juanfrance
• Verificación de creación de cuentas de correo ( gmail.com) 
• Presentación POWERPOINT -  

• LAS TICS en le Enseñanza de ELE 2014

  TICS en ELE 2014

• La publicación de una primera entrada.
• Inserción de: Texto, Enlaces, Fotos y Vídeos.
• Apertura de blogs individuales.
• Practicas sobre exportación de contenidos entre distintos blogs.

Sesión 1 - 13 MARZO 2014 –

Sesión 1 - 13 MARZO 2014 – 18 a 20 horas -

LISTADO DE ACTIVIDADES

• Presentación del profesor, lectura listado de alumnos
• Entrega de material escrito
• Presentación sitio web para descarga de archivos
• (http://www.unioviedo.es/jamg/archivoscursoELE.htm)

• Verificación o creación de cuentas de correo ( gmail.com)
• Explicación temas texto escrito
• Presentación blogs para el curso.

• Las TICs en la clase de ELE - 2014 en WORDPRESS
• (http://14ticsparaele.wordpress.com/
• Las TICs en la clase de ELE - 2014 en BLOGGER
• (http://ticsparaele14.blogspot.com.es/)

• Animar a dejar un primer comentario donde los participantes se presenten brevemente y expresen su expectativas del curso
• Entrar en espacio de administración
• Publicar una primera entrada. Ha de incluir los siguientes datos:
  • Texto, enlaces, foto e inserción de vídeo.